圣诞期诵读 圣家节
圣家节      

序经对经:天主之子基督属于玛利亚和若瑟权下,请大家前来朝拜。

赞美诗
一、童年的回忆,
    甜蜜无比,
    想当年,
    纳匝肋隐居,
    甘贫乐道,
    令人赞叹不已。

二、若瑟一木匠,
    操心圣家的生计,
    家有良母贤妻,
    耶稣有照顾,
    互敬又相爱,
    一团和气。

三、圣家三圣,
    在世不怕劳苦,
    了解劳工的辛酸,
    不忍见穷人悲泣;
    请伸援手开慈颜,
    助我社会推行正义。

四、救主耶稣,
    你是生活的典范,
    光芒万里;
    愿你偕圣父及圣神,
    永享光荣,
    世世无尽。阿们。

圣咏吟唱
对经一:当耶稣的双亲带着孩子进圣殿时,西默盎双手接过他来,赞美天主。

大地和地上的万物属于上主,
世界和世上的居民归于上主。
    因为是他将大地奠立在海洋上,
    把大地安置在江河间。
谁能攀登上主的圣山?
谁能侍立在他的圣殿?
    是那手洁心净,不慕虚幻的人,
    是那不发虚誓,不怀诡计的人。
这样的人必蒙上主降福,
必由拯救他的天主获得报酬。
    这就是那寻求上主的世代,
    那求见雅格天主圣容的子孙。
城门,请高举你们的门楣,
古老的门户,请高抬门扉,
因为光荣的君王要进入城内。
    谁是这位光荣的君王?
    是那英勇大能的上主,
    是那强力作战的上主。
城门,请高举你们的门楣,
古老的门户,请高抬门扉,
因为光荣的君王要进入城内。
    谁是这位光荣的君王?
万军的上主就是这位光荣的君王。

对经一:当耶稣的双亲带着孩子进圣殿时,西默盎双手接过他来,赞美天主。
对经二:贤士进了屋子,看见婴孩和他的母亲玛利亚。

天主是我们的避难所和力量,
是患难中可随时得到的保障。
    因此,纵然大地震荡,
    高山沉入海洋;
尽管怒涛澎湃,群山震撼,
我们也不因此而惊慌::
    万有的上主与我们同在,
    雅格的天主是我们的保障。
一道河流给天主的城带来喜乐,
它是至高者居住的圣所。
    天主安居城中,它绝不会动摇,
    曙光一现,天主即刻支持。
万民尽管喧嚷,列邦尽管骚乱,
天主一声喝斥,大地立即溶解。
    万有的上主与我们同在,
    雅格的天主是我们的保障。
请你们来看上主的作为,
看他在地上所行的奇事:
    他平息战争,直到地极,
    他折弓断矛,烧毁盔甲。
你们要停战!承认我是天主,
万民的至尊,大地的上主。
    万有的天主与我们同在,
    雅格的天主是我们的保障。

对经二:贤士进了屋子,看见婴孩和他的母亲玛利亚。
对经三:若瑟连夜起身.带着婴儿和她的母亲逃往埃及。

熙雍的基础建于圣山,
上主喜爱熙雍的门庭,
胜过雅格所有的帐棚。
    天主之城,请听,
    人们曾提及关于你的光荣事迹:
我要将埃及和巴比伦,
列主认识我的人中;
    斐力斯、提洛、以及雇斯人,
    都在那里出生。
提到熙雍,她要被尊称为母亲,
因为人人都在她那里诞生,
至高者要亲自使她坚定。
    上主要在万民户籍簿上登记:
    “这些人都是在那里出生。”
人们结队,歌舞高唱:
“你是我们的生命之源,我们的家乡。”

对经三:若瑟连夜起身.带着婴儿和她的母亲逃往埃及。

领:上主要教导你的后代,
答:他将赐给他们丰厚的平安。

诵读一    恭读厄弗所书  五,21—六,4
    基督徒的家庭与社会生活
    你们要怀着敬畏基督的心互相顺从。你们作妻子的,应当服从自己的丈夫,如同服从主一样,因为丈夫是妻子的头,如同基督是教会的头,他又是这身体的救主。教会怎样服从基督,作妻子的也应怎样事事服从丈夫。
    你们作丈夫的,应该爱妻子,如同基督爱了教会,并为她舍弃了自己。他这样做,为的是藉生命之言和水洗净她,圣化她,而使她在自己面前呈现为一个光耀的教会,没有瑕疵,没有皱纹,或其它类似的缺陷;而使她成为圣洁和无玷的。作丈夫的也应当如此爱自己的妻子,如同爱自己的身体一样;那爱自己妻子的,就是爱自己,因为从来没有人恨过自己的肉身,反而保养、抚育它,一如基督之对教会;因为我们都是他身上的肢体。“因此,人应离开父母,与妻子结合,二人成为一体。”这奥秘真是伟大,但我是指基督和教会说的。总之,你们每人都应当爱自己的妻子,就如爱自己一样;而妻子应敬重自己的丈夫。
    你们作子女的,要在主内听从你们的父母,因为这是理所当然的。“孝敬你的父母!”这是附有恩许的第一条诫命——可使你得到幸福,并在地上延年益寿。你们作父母的,不要惹你们的子女发怒;但要用主的规范和训诚,培育他们。

对答咏  弗六,1,2,3;路二,51
领:你们作子女的,要在主内服从父母,因为这是理所当然的;
答:你们要孝敬父母。
领:耶稣和玛利亚及若瑟一同回到纳匝肋,事事顺从他们。  
答:你们要孝……

诵读二 选取读教宗保禄六世训词(一九六四年一月五日于纳匝肋讲)
    纳匝肋圣家模范
    纳匝肋的圣家是一所学校,在那里我们开始了解基督的生活,这是我们学习福音的学校。
    在这学校里,我们先学习观察、探听、默想、深深地透视:在这天主子极纯朴、极谦卑、极美妙的显示下所隐藏的深奥而神秘的意义。然后我们可亦步亦趋地向基督学习。
    在这里,我们可学到一种方法.使我们容易认识基督是谁。在这里,我们深深感到对他在人间居住时的环境有体认的必要:地方、时代、风俗、语言、宗教敬礼,以及耶稣用来显示自己于世人的一切。在这里,一切都向我们讲话,一切都有意义。
    在这里,就是在这学校里,我们学习到:谁若愿意追随福音的教训,作基督的门徒,应该持守一种精神的纪律。
    我们多么切望能返老还童,以便进入纳匝肋这所朴实而高尚的学校。我们多么希望跟玛利亚学习人生的真实学问,求得那了解天主真理的智慧。
    可是,我们在这里,不过是旅客而已。我们不得不放弃我们留居此地、继续我从不能完成的教育、和研究福音的意愿。但我们在这里,如果不简短地、顺便提起我们从纳匝肋所获取的几点教训,决不能悄然离去。
    第一点教训是静默。但愿我们恢复对静默的重视,在此繁忙、骚动的现代生活中,我们经常为喊声、喧嚷、吵闹所包围,正需要心灵上这种不可缺少的宁静状态。纳匝肋的宁静啊!请教训我们收心注意圣善的思想,趋向精神的事物,随时准备听从天主的默感,和真正导师的命令。请教训我们知道,准备、研究、默想、个人内心的生活规律,以及唯有天主在暗中看到的祈祷,为我们每一个人是多么需要,多么有价值。
    此外,在这里,我们也学到一点有关家庭生活的教训。愿纳匝肋作为我们家庭生活的模范,并教导我们家庭中应有的爱的交流,指示我们家庭简朴而平实的美,以及其神圣而不可侵犯的特点。愿纳匝肋也证实,家庭教育是多么甜蜜,是不可取代的。愿纳匝肋也使我们了解,家庭在社会中的角色是多么重要。
    最后是工作的教训。纳匝肋木匠之子的家,在你这里,我们希望了解并声明劳工的价值!它虽然艰苦,却具有赎罪的效能。在这里,我们愿意所有的人都意识到劳动的崇高。我们在这里,同时要记起,劳动本身并不是劳动的目的,但是工作的自由与价值,不仅由于其在经济上的重要(一般人常这样说),而是由于其能供人达到其它更高尚的目的。我们愿意在这里向全世界的工人致敬,并向他们提供一位伟大的模范,就是他们那位身为天主子的长兄、关怀劳工福利的先知,就是我们的主耶酥基督。

对答咏
领.你们要喜乐,耍勉力作完人,接受我们的劝告:大家要同心合意,和睦相处。  
答。你们要心口合一地歌颂赞美主。
领:你们无论做什么,都要专心一意,就像为主工作,而不是为人工作。  
答。你们要……

念“天主,我们赞美你……”

结束祷词
    天主,你曾将圣家卓绝的榜样指示给我们;求你仁慈地赏赐我们,使能现世追随圣家互爱互助的家庭美德,将来也能欢聚在你的天廷,同享永恒的报酬。