有时一个丰收喜悦的时刻！
某届教义班结束时，八十多人成为天主的儿女。隆重的洗礼后，伴着“祝你平安”的歌声，大家围成一环，握手相贺。一青年双手紧握着我说：“我第一课听了小蜜蜂的故事而吸引，便一直坚持到今天。”“祝贺你！也谢谢小蜜蜂！”。我们会意的笑了。
是的！由于小蜜蜂为天主的存在作证，把这位青年引进了天主的大家庭，圣神的活动和运作，真是不可思议，令人惊叹。
那时我们在讲论天主的存在时，引证了生物家毛里森博士〈A.CressyMorison>的论据之三，即：“动物的智慧，无可否认的说明有一位造物主，使祂把本能赋予各类小生物。”
今天，让我们再一次分享这些一现代科学，来论证天主存在的论据；可能更适合现代的人接受和认可。
1、鳗鱼的秘密被称作“自然之谜”
这种奇怪的鱼类，它们在淡水中生长；特别在欧洲和美洲各大江河中都盛产这种鱼。
它们一般在江河生长5-7年，当它们到了成熟期，就从欧洲、美洲各条江河开始了漫长的旅行，直奔美国东南，大西洋百慕大群岛的深海洋来产卵，产卵后便死亡。
新生的小幼鳗身长只有10厘米；除了无边的大海，什么也不知道，一种内在的召唤，促使它们开始返回它父母的江河。茫茫5000公里，它们藉这洋流，奋斗三年，各自回到欧洲、美洲本家江河，毫无差错。
回游的信息如何传递？回游的路线如何辨别？一直是科学家不解之谜，只能说是鳗鱼的本能。
2、黄蜂要产卵了，而且它知道生命即将结束了。于是它选中了一只蚱蜢，在某一神经部位蜇上一口，蚱蜢失去知觉，却没有死亡，处于昏迷之中；然后黄蜂就在蚱蜢体产卵，完成任务，黄蜂飞离死去。
小黄峰卵孵化出来，就啃食蚱蜢味美而无知觉得的鲜肉；肉吃光了，小黄蜂也成形了，就飞向大自然；展示它的新生命，完成它的使命，直到它们成熟，也会同样重复它母辈奇妙的产卵方式。
这些子蜂、母蜂从来没见过面，信息如何交流？而且高超的麻醉技术又何来？我们都说那是本能。
3、我们说蜜蜂是数学家、建筑师和高超的工艺师，并不过分。
首先，酿蜜是蜜蜂的专利。而且这一工艺是任何人既不能取代，也无法仿造。
说它是建筑师和数学家；因为蜜蜂为了贮存蜂蜜及孵化幼蜂，必须建造大批蜂房；蜂房是由蜂蜡筑造的，而原料是蜜蜂的蜡腺分泌的。
蜜蜂珍惜蜂蜡，因此采用了建筑学的薄壳结构以及最省料的六角形造型（六菱柱体），而底盖由三个全等菱形面封闭起来，这是巧夺天工的构造；因为这种结构是利用最少的材料，而取得最大的容积效果。
用现代科学眼光来看：设计这种结构，必须具备高等数学，工程力学以及薄壳结构理论知识；令人不解的是，掌握这一切的却是小小的蜜蜂。
于是在十八世纪，就“举行”了一次“蜜蜂与数学家的数学竞赛”。法国昆虫学家莱木耳（REAMUR），经过对蜂房的观察，认为蜂房结构，不仅构造严谨，而且经济合理；并做为课题，提请当代数学家验证。
最后，只有一位瑞士数学家可尼格（KONIG）利用微积分和立体几何解决这个数学难题；证明蜂房蜂房的结构是经济合理的。他计算出底盖菱形锐角为70°34′；但测量蜂房底盖锐角，却是70°32′，和理论计算误差为2′，当然这点误差是允许的。
1712年，这个科研成果交科学院存档，可尼格还加了评语；“蜜蜂解决了超出古典几何范围，而属于牛顿，莱布尼兹微积分的问题”。似乎这场“数学竞赛”是数学家取得优胜。
但1743年发生了一次海运事故，船长的计算无误，最终是对数表堪印的错误。苏格兰数学家麦克劳林（Maclaurin）听说后，就对蜂房重新研究计算；结束蜂房底盖锐角应该是70°32′；30年前计算的70°34′是错误的；是对数表错误导致的。
这次，蜜蜂与科学家的“数学竞赛”以蜜蜂获胜而告终。
4、不管是鳗鱼的神秘回游，黄蜂的高超产卵术，以及蜜蜂的数学及建筑天才；我们都知道那是天赋的奇能，既是天赋，就是造物主——天主在创造这些动物时，把它的能量、智慧和美善的点滴赋予了它们；不仅使他们借以生存，而且还使人类籍以认识天主，归向天主。
进化论认为“动物本能是在进化中形成的，是动物适应生存环境的最基本行为”。
科学家没有驳斥这种结论的轻率，因为小鳗鱼没必要回到老家才可生存；蜜蜂的数学及建筑天才，似乎与生存也挂不上勾，而且按进化论的由简而繁，由低而高的进化理论，如果连小蜜蜂都是数学家；那么进化到人类，岂不我们每一个人都是爱因斯坦，都是莱布尼滋不然那就不是进化，而是退化了。
科学家根据他的知识和权威下了定论“动物的智慧，无可否认的说明有一位造物住，是他把本能赋予各类小生物”。
正如《天主教教理》告诉我们“天主创造了世界，是为显示及通传祂的光荣。使祂的受造物能分享祂的真理、祂的慈善，祂的智慧和祂的美丽，天主正是为了这光荣而创世”。