第四章 常年循环的日课 III.使用日历,选择日课或其部份
    a.使用日历

    241.依照教区的,或修会的,或每一圣堂的特殊日历,日课应在歌席公共诵念,(礼仪年及日历总则,五二条)。在教区主教座堂祝圣的纪念日,地方的主保庆日,凡住在该地的修会会士都该与地方教会的团体联合庆祝(同上,五二条)。

    242.任何一个该念日课的圣职人员或修会士,参与了照日历公念的日课,虽然不是同礼,而对其所参与的日课部份,已满全了责任。

    243.除了庆日及节日,个人单独念日课时,可使用地方或自己的日历(礼仪日程序表,四,八条)。

    b.选择某一日课

    244.准许举行随意纪念之平日,如有正当理由,可以依照本文二三四─二三九条所指示的礼节,庆祝该日名列殉道录或正式核准的附录之圣人。

    245.除了庆日,将临期,四旬期,复活期的主日,圣灰礼仪,圣主日,复活后八天,及十一月二日,为了公共的神益和热心,可以全都或部份举行示敬的日课礼仪,譬如说为了朝圣,地方节日以及某圣人的外扬庆祝。

    c.选择其一程序

    246.在某些特殊的情况中,可以选择与平常不同的程序,但不得触犯每一部份日课的总纲,并遵守下列的规则。

    247.主日、庆日、列于总日历之主的节日、四旬期和圣周的周中日、复活节和圣诞节以后的八日庆、十二月十七至十四日,在这些日子里,一切是固有的,绝对不许更换程序,这就是对经,圣诗,选读,答唱咏,祷词,以及往往连圣咏也在内。

    循环周的主日圣咏,于适可时,可以将轮到一周的主日圣咏,更换为别一周的主日圣咏,尤其与信众同念日课时,所选的圣咏,应使信??能逐步明瞭圣咏的意义为原则。

    248.在「选读日课」里,圣经选读应受到尊重。「在数年的循环内,给教友宣读圣经的重要部份」(礼仪宪章,五一条)这也是教会对日课的愿望。

    因此,在将临、圣诞、四旬、复活期内,不得放弃在「选读日课」里所安排的圣经选读的循环;在常年期内,如有正当理由,在某日或少数连续几天,可在为其他日子所提供的选读中,或在别的圣经章节中,选择所需的选读。譬如举行退省,或灵牧集会,或为教会合一祈祷,或其他类似的日子。

    249.如果连接的选读,被某一庆日或节日,或特别的庆祝所中断,可以在同一周内,或将断缺部份与其他部份拼接起来,或决定其为更重要部份而采取之,但须顾及全周的程序。

    250.在选读日课里,如有正当理由,可从日课经本或选读录中(参阅本文一六一条),选择同一时期的选读,来代替本日所指定的选读。此外,常年的周中日,如果认为适可,连将临、圣诞、四旬、复活期,可以取某一教父的合于圣经及礼仪精神的作品,作为连接的选读。

    251.赞美经,晚课经和其他时辰经的选读,祷词,圣歌及代求,是为特别时期的遇中日所安排的,也可念于同一时期的周中日,除了本文二四七条所指示的实例。

    252.虽然每人都应一心遵守每周分配圣咏的整个循环,但为了心神或牧灵的益处,可以诵念别一天同一时辰日课的圣咏,来代替为某一天所指定的圣咏。还有在其他偶遇的情况中,也可选择适宜的圣咏及其他部分,作为示敬的日课。